Splošno#

Osnovne informacije#

Izvajalci
Mihael Trajbarič, študent računalništva in matematike
miha.trajbaric@gmail.com
Anton Križnar, študent računalništva in informatike
anton.kriznar@gmail.com

Termini in lokacije
Ponedeljek 14.30 - 16.00 v računalnici 1 (Mihael)
Četrtek 14.30 - 16.00 v računalnici 1 (Anton)

Potek krožka#

Vsako srečanje krožka bo potekalo v dveh delih. V prvem delu bomo s pomočjo te skripte skupaj pregledali nove programske konstrukte, v drugem delu, pa boste dijaki individualno (ali v parih) reševali naloge. Pri praktičnem delu bomo reševali naloge na Projektu TOMO ali pa daljše naloge, ki so del poglavja Naloge.

Vsebina#

Na krožku bomo delali v jeziku Python 3. Začeli bomo od osnov programiranja, proti koncu pa se bomo verjetno lotili kakšnih bolj zanimivih projektov, npr. s področja Umetne inteligence, tekmovalnega programiranja, aplikacij, spletnih strani, obdelave (bioloških, kemijskih) znanstvenih podatkov ipd. Kar si boste dijaki pač zaželeli :)

V začetnem delu bomo v grobem sledili predmetom začetnega programiranja na Fakulteti za Računalništvo in Informatiko ter Fakulteti za Kemijo in Kemijsko tehnologijo.

Priporočena količina dela#

Kljub temu, da je tole krožek, tj. prostočasna dejavnost, ne moremo pobegniti od dejstva, da je programiranje v resnici dril. Če želimo postati vešči programerji oz. programirati v drugem poklicu, pač moramo rešiti kar nekaj nalog :)

Priporočeno delo tako obsega tedensko udeležbo na krožku kjer bomo spoznali nove koncepte in ob pomoči ter namigih izvajalcev rešili nekaj nalog, ste pa lepo vabljeni, da še kaj rešite tudi doma. Na to lahko gledate kot na prostovoljno domačo nalogo.

Za primerjavo - študenti imajo v prvem letniku faksa na predmetu programiranje tedensko 4,5 ure obveznosti na faksu (predavanja, vaje) in obvezno domačo nalogo.

Dodatno gradivo#

Gradivo za tekmovanja#

Zasluge in zahvala#

Pri pripravi gradiva za ta krožek se močno naslanjam na predavanja in vaje, ki jih je za potrebe poučevanja na FRI pripravil prof. Janez Demšar. Brez tega gradiva ta krožek ne bi bil, kar je, zato se profesorju in njegovi ekipi lepo zahvaljujem.